Динаміка новітньої української пригодницької прози для дітей та юнацтва
DOI:
https://doi.org/10.15330/clid.1.1.37-52Ключові слова:
українська література для дітей та юнацтва, пригодницька проза, жанр, стиль, тема, жанровий синтезАнотація
У статті на прикладі новітніх українських творів для дітей та юнацтва розглянуто динаміку пригодницької прози початку ХХІ століття. Схарактеризовано жанрові властивості пригодницького твору. Осмислено внесок українських науковців у розбудову теоретичних аспектів пригодницької літератури. Обґрунтовано систему пригодницької прози для дітей та юнацтва, виокремлено в ній пригодницько-детективну, пригодницько-історичну, пригодницько-шкільну, пригодницько-фантастичну прозу, фентезі як різновид фантастичної літератури. Розглянуто найбільш репрезентативні тексти ХХІ століття для юного читача в аспекті жанрово-стильової та тематичної своєрідності. Застосовано загальнонаукові методи аналізу й узагальнення матеріалу з метою опрацювання теоретичних та історико-літературних джерел; системний ‒ для систематизації дослідницького матеріалу; історико-типологічний та культурно-історичний ‒ щодо окреслення художніх особливостей аналізованих творів, з’ясування стильової авторської своєрідності, жанрової специфіки.
У межах пригодницько-детективної прози схарактеризовано повісті Лесі Ворониної, Зірки Мензатюк, Діани Мельникової, Наталії Довгопол. Пригодницько-фантастичну прозу й фентезі розглянуто на прикладі повістей Лесі Ворониної, Ксенії Ковальської, Любка Дереша, Сергія Оксеника. Відзначено, що особливого поширення в ХХІ ст. набули пригодницько-історичні повісті (Володимир Рутківський, Андрій Бачинський, Зірка Мензатюк, Іван Андрусяк, Настя Мельниченко, Петро Яценко). Підлітково-юнацька проблематика (стосунки з однолітками, батьками, проблеми дорослішання) реалізована у т.зв. пригодницько-шкільних творах Валентина Бердта, Насті Музиченко, Олі Русіної та ін.
Виявлено, що динаміка системи пригодницької прози відбувається шляхом з’яви нових письменницьких персоналій, посилення художньої якості творів для дітей. Наголошено на синтетичній природі переважної більшості пригодницьких текстів для дітей (детектив на історичну тему, пригодницько-фантастична повість з елементами детективу, історичний твір з елементами фантастики, пригодницько-шкільна повість на психологічній основі тощо) за умови збереження пригодницько-виражальних засобів пригодницького тексту.
Посилання
Astafiev, O. et al. (1997). Literaturoznavchyi slovnyk-dovidnyk [Literary dictionary-reference] Akademiia [in Ukrainian].
Buduhai, O. (n. d.). Dialoh pryhodnytsko-shkilnoi povisti 1960–1980-kh rokiv dlia ditei z pedahohikoiu [The adventure and school novel as a prose dialogue for children and pedagogy]. Zaporizhzhia Regional Universal Scientific Library. http://zounb.zp.ua/node/1390. [in Ukrainian].
Donchyk, V. H. (1976). Povist dlia pidlitkiv: tradytsii ta novonadbannia [A story for teenagers: traditions and new acquisitions]. Literatura. Dity. Chas [Literature. Children. Time], 19-28 [in Ukrainian].
Ivaniuk, S. (1986). Z pohliadu adresata [From the addressee's point of view]. Literatura. Dity. Chas [Literature. Children. Time], 11, 84 – 90 [in Ukrainian].
Ilchenko, O. (2009). Zahadkovi svity staroi observatorii [Mysterious worlds of the old observatory]. Hrani-T [in Ukrainian].
Kachak, T. (2018). Tendentsii rozvytku ukrainskoi prozy dlia ditei ta yunatstva pochatku XXI st. [Trends in the development of Ukrainian prose for children and youth at the beginning of the 21st century]. Akademvydav [in Ukrainian].
Kerdivar, N. I. (2011). Tvorchist Mykoly Trublaini i stanovlennia pryhodnytskoho zhanru v ukrainskii literaturi pershoi polovyny XX stolittia [The work of Mykola Trublaini and the development of the adventure genre in Ukrainian literature of the first half of the 20th century]. [Сandidate’s thesis, South Ukrainian National Pedagogical University named after K. D. Ushynsky] [in Ukrainian].
Kyzylova, V. (2015). Genre modifications of the Ukrainian detective story for children and youth. Literatures of the world: poetics, mentality and spirituality, 5, 58–71. https://doi.org/10.31812/world_lit.v5i0.1221 [in Ukrainian].
Kyzylova, V. V. (2014). Zhanrovo-stylova evoliutsiia prozy dlia ditei ta yunatstva druhoi polovyny XX stolittia [Genre and stylistic evolution of the childhood and youth reading of the 2nd half of the XX century]. [Extended abstract of Doctor’s thesis, Taras Shevchenko National University of Kyiv] [in Ukrainian].
Kyzylova, V. (2013a). Ihrovyi styl yak zasib aktualizatsii ironichnoho bachennia diisnosti u pryhodnytsko-fantastychnii povisti Ksenii Kovalskoi “Kanikuly prybultsiv iz Salatty” [Game style as a means of actualizing an ironic vision of reality in Ksenia Kovalska's adventure-fantasy novel “Vacation of the Newcomers from Salatta”]. Bulletin of Luhansk Taras Shevchenko National University. Philological Sciences, 4 (263), 127–136. https://chl.kiev.ua/key/Books/ShowBook/174 [in Ukrainian].
Kyzylova, V. (2013b). Spetsyfika khronotopu pryhodnytsko-istorychnoi povisti V. Rutkivskoho „Storozhova zastava” [The specificity of the chronotope of the adventure-historical novel by V. Rutkivskyi “Storozova Zastava”]. Bulletin of the Ukrainian Research Center of Children’s and Youth Literature “Literature. Children. Time”, 4, 63–69 [in Ukrainian].
Kyzylova, V. V. (2013c). Khudozhnia spetsyfika ukrainskoi prozy dlia ditei ta yunatstva druhoi polovyny KhKh stolittia [Literary Specificity of Ukrainian Childhood and Youth Fiction of the 2nd Half of the XX Century]. Vyd-vo DZ “LNU imeni Tarasa Shevchenka” [in Ukrainian].
Kovaliv, Yu. I. (2007). Literaturoznavcha entsyklopediia: u 2 t. [Literary encyclopedia: in 2 volumes]. (Vol. 2). Vyd. tsentr „Akademiia“ [in Ukrainian].
Kopystianska, N. (2005). Zhanr, zhanrova systema u prostori literaturoznavstva [Genre, genre system in the space of literary studies]. PAIS [in Ukrainian].
Makaryk, Vitalina. (2022). Temne mynule hoteliu “Edelveis” [The dark past of the Edelweiss Hotel]. Barabooka. https://www.barabooka.com.ua/temne-minule-gotelju-edel.vejs/ [in Ukrainian].
Moklytsia, M. (2002). Osnovy literaturoznavstva: posib. dlia stud [Basics of literary studies]. Pidruchnyky i posibnyky [in Ukrainian].
Nоvyk, O. (Ed.). (2016). Milion istorii: poetyka pryhod u literaturi ta media: zb. nauk. materialiv konferentsii (September 22-23, 2016) [A million stories: poetics of adventure in literature and media: coll. of science materials of the conference (September 22-23, 2016)]. Berdyansk State Pedagogical University [in Ukrainian].
Оvdijchuk, L. (2018). Suchasna proza dlia ditei: zhanrovo-stylovi osoblyvosti [Modern prose for children: genre and style features]. LAP LAMBERT Academic Publishing [in Ukrainian].
Protsenko, O. A. (2001). Evoliutsiia ukrainskoho istorychnoho romanu 90-kh rokiv XX stolittia [The evolution of the Ukrainian historical novel in the 90s of the 20th century]. [Extended abstract of Сandidate’s thesis, Zaporizhzhia State University] [in Ukrainian].
Razzhyvin, V. M. (2008). Zhanrovo-stylovi osoblyvosti ukrainskoi istorychnoi povisti 20–30-kh rokiv XX stolittia [Genre and style features of the Ukrainian historical novel of the 20s and 30s of the 20th century]. [Сandidate’s thesis, Zaporizhzhia State University] [in Ukrainian].
Trokai, A. (2010). Fantastyka i fentezi v suchasnii ukrainskii literaturi [Fiction and fantasy in modern Ukrainian literature]. Library Planet, 2 (48), 29. http://avtura.com.ua/review/767/ [in Ukrainian].
