Інновації у дошкільній освіті: умови ефективності інноваційних педагогічних процесів

Автор(и)

  • Олександра Лисенко
  • Богдана Івасик

DOI:

https://doi.org/10.15330/esu.12.215-221

Ключові слова:

інновації, інноваційна освіта, професійна підготовка, педагогічна освіта

Анотація

У статті розглянуто поняття інновацій. Проаналізовано мету використання інноваційних технологій в освіті. Доведено їх ефективність в навчально-виховному процесі.

##submission.downloads##

Номер

Розділ

ТЕОРІЯ НАВЧАННЯ